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奥运火炬走进永昌小学
千名外来务工人员子女观赏火炬 300张奥珍门票送学生
永昌小学，65%以上的学生都是外来务工人员子女。昨天下午2时30分，奥运珍品展（昆明站）校园推广活动走进这所学校。虽然天空下起了濛濛小雨，但无法遮挡全校师生对奥运火炬进校的热情与期待。学校主席台前，已早早地竖立起了活动推广的展板、火炬台以及五个漂亮的福娃展板，火炬还没有正式亮相，孩子们兴奋地跑到五个福娃展板前围观端详。
今年读5年级3班的邓雅月由于担心其他孩子弄坏妮妮，小心地看守在妮妮前，“我最喜欢五个福娃中的妮妮，因为她是唯一的女孩，我非常期待火炬进校园，今天终于可以见到火炬了”。她一口气说出了五个福娃的名字和今年北京奥运会的届数。
下午3时35分，终于盼到了停雨的迹象，下午第一节课后，孩子们难抵心中的激动与兴奋，再次纷纷跑到主席台前观看福娃，推广活动正式开始，和着奥运歌声，火炬在火炬手及四名少先队员的护送下，正式亮相永昌小学，全校师生组成了两个方队夹道欢迎，火炬刚一插到火炬台上，便迎来台下阵阵欢呼声，校园变成了沸腾的海洋。
本报编委地方新闻中心主任王雷对校园推广活动发表讲话，朱校长为祥云火炬做了揭幕仪式，王雷主任代表本报向永昌小学朱校长捐赠了300张奥运珍品展门票并在火炬前合影留念。220多名学生代表也分批到火炬台前合影。
王雷：用适当的方式普及孩子的奥运知识
“亲爱的同学们，2008年北京奥运会即将来临，今天我们给大家带来了祈盼已久的‘祥云火炬’，让同学们亲自感受奥运的热情，去奥珍展中发现奥运的神奇……”本报编委地方新闻中心主任王雷的讲话还未说完，就被台下小朋友的欢呼声给掩盖了。
台上这个年轻的王雷叔叔，虽然主持人做了介绍，但小朋友们还是不甚了解，一个劲问旁边的记者：“阿姨，那叔叔是火炬手吗？现在是不是真的火炬传递？火炬用不用锁起来……”当王雷叔叔和朱校长一起揭开火炬上的红布时，操场再次欢腾开来，只见红领巾在上下跳动。
王雷见到孩子们的高兴劲，也在一旁开心的笑了。他说：“奥运是全民的，当然也是孩子们的。火炬、福娃前聚集的小朋友，以及小朋友们对奥运小知识不断的追问，证明这次奥珍展进校园活动意义的重大，对于求知欲极强的孩子们来说，这次活动无疑是开启奥运宝藏的金钥匙，他们会收获到他们想要的东西。”
来自宣威农村的小青，这次因为没能选上学生代表，不能和火炬合影，闷闷不乐找到记者委屈说：“阿姨，你去和我们老师说说，我想和火炬照相。” 和小青一样，学校里还有不少同学都是外来务工子女。他们在活动中的表现，对奥运知识的热爱非同一般，但是如果要花钱才能去看奥珍展，家里的经济条件肯定不允许。因此本报特别为学校赠送了300张奥珍展门票，让更多的学生能够参与到奥珍展活动中来。同学们虽然不知道奥珍展将会展出哪些奥运珍品，期盼之情不言而喻。
校长：相当于再次过了一次六一儿童节
“这次活动非常好，这是一次让孩子们了解奥运、宣传奥运精神和知识的绝好机会，也是孩子们一次亲眼目睹奥运火炬的好机会，他们非常激动，中午都回家换上了校服，甚至有的孩子家长都想进校一睹奥运火炬的风采，但出于安全考虑，我们谢绝了家长的参观。六一节前，孩子们还亲自制作了奥运简报和展板，迎接这次火炬的亮相，今天全校都沸腾了，相当于再次过了一次六一儿童节。随后将把300张奥珍展门票分发到各个班里，再分给班上表现优秀的孩子。”看到师生们激动的表情，在场的朱校长也表示出了同样的喜悦与兴奋。
表面上，永昌小学和其他学校并无不同，但事实上这是一所65%以上学生都是外来务工人员子女的学校。他们的父母可能比其他孩子的父母更苦更累，他们的生活条件可能更艰苦简陋一些，但是有一些东西是相通的，联系在一起的。“原本想着北京奥运离我们很遥远，这次亲眼见到了奥运火炬，而且昆明学校这么多，火炬走进永昌小学，十分幸运，相信孩子们看到火炬并合影后，将会主动去了解奥运知识和奥运精神，这比在教室里单独讲解奥运相关知识将更加生动、形象、亲切。”一名老师这样说，和火炬合影，在这些孩子的童年里，会成为最美的一幅画，一个记忆，“他们和他们（城里子女——记者注）是一样的，奥运是属于大家的。”
细节——
1，灾区小朋友亲吻“祥云火炬”
和“祥云火炬”合影留念，是昨天整个活动的重头戏，孩子们在台下前呼后拥涌向展台，但一到火炬跟前，一个个突然变得郑重其事，像个神圣的火炬卫士，表情之敬重出乎大人们的意料。
小杨涵也不例外，略显紧张的她戴上洁白的手套，在王雷叔叔的帮助下，终于握住了“祥云火炬”。想亲吻一下火炬，却激动得一度闭上了眼睛。看着她合影后灿烂的笑容，大家都发出了由衷的鼓掌声。
杨涵三年级（一）班，老家四川绵阳，前天在爷爷奶奶的带领下到永昌小学报了名，当天就被推选为学生代表参加奥珍展进校园活动。还有点陌生的环境和同学，没能隐藏住小杨涵对奥运知识的渴望。她怯怯的问记者：“奥运火炬还会不会到我们家乡……”
杨涵在好记者随后的聊天中说道，绵阳老家的学校没有倒，只是主席台倒了，也没有同学受伤。但是家里的房子倒了，从地震开始一家人就住在帐篷里。“我的生日都是在帐篷里过的，没有吃鸡蛋，但我大姨给我送了生日礼物，以前每年过生日都有很多小朋友，今年没有了。”
班主任方老师疼爱的拉着杨涵的小手，本想一起和火炬合个影，无奈合影的师生太多，两人等到最后都没轮上。方老师说：“孩子很懂事，学习成绩也好，特别字写得好看。现在还有点不爱说话，在我们学校只上这个学期，下学期家里要带她回绵阳上，还真舍不得这样的好学生呢。”
在和班上的同学一起玩耍时，杨涵不小心碰到了一个同学的眼睛，看着同学在桌子上委屈的哭，杨涵和其他同学一起安慰“受伤”小朋友，直到小朋友破涕而笑。杨涵说：“有的小朋友说的话自己还听不懂，新学校很漂亮，但是我只能在这里一个多月就要回家了，希望下学期我们学校可以正常上课，那里还有很多很多好朋友呢……”
2，“如果得到门票，我要父母一块儿去”
今年读四年级二班的周明正（音）有幸与其他几名同学到火炬台前合影，他表示，对这次校园推广活动早已期待已久，非常喜欢这枚火炬，今天终于看到了奥运火炬，如果有幸得到奥珍展的门票，一定会和爸爸妈妈一起去看展览。上三年级二班的王奕惟也表示了同样的心愿。
火炬的亮相，将此次推广活动推向了高潮，大家纷纷到台前和火炬合影，没有来得及与火炬合影的孩子们纷纷在主席台下与福娃合影。
林泽曼这次被荣幸的推选为护火炬手，全校只有四人。活动已经结束，她还 气喘吁吁说道：“太激动了，我都不知道什么原因会这样激动！最遗憾的是我没 摸到火炬，其实我可以摸到的，但太紧张了，手都伸上去了还是不敢摸！”
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